Note for All Classes:
1. Homework is mandatory and
it will be graded and credit will be included in the end of the year exam
score.
2. Students who are absent
for the Class are also expected to review the classwork and finish the Homework
3. Parents of Prathamika MUST
help their children in completing the Homework as it will be difficult for them
to access the blog and understand what needs to be done.
4. Parents should check kid’s
weekly class work and Test Results in Composition Books and Sign it with
Remarks (if any)
5. For any questions or
clarifications about the classwork/homework, please contact respective class
teachers through WhatsApp or Email.
Note for Prathamika:
1. Parents, we strongly urge you to follow our
syllabus, the topics/alphabets we have covered in the class. We do not want you
to make your students trace alphabets in the textbooks that are not covered
yet.
Student Names and Teacher Details
Prathamika Juniors
Classwork:
|
Topic (విషయము ) |
Description (వివరణ) |
|
Letters
(అక్షరములు) |
Learned
writing alphabets అ - అః |
|
Vocabulary
Words (పదములు) |
Learned
fruits అరటి పండు(Banana), మామిడి పండు(Mango), నారింజ పండు(Orange), ద్రాక్ష పండు(Grape),
దానిమ్మ పండు(Pomegranate), పనస పండు(Jackfruit), అనాస పండు(Pineapple), బొప్పాయి
పండు(Papaya), సీతాఫలం(Custard Apple), జామ పండు(Guava). |
|
Spoken
Telugu (వాక్యములు) |
Sentences
with the Colors, Numbers, Fruits, and Animals. |
|
Prayers/Poems/Stories ప్రార్థనలు,పద్యాలు,కథలు |
Recited
Prayer songs - తొండమునేక దంతమును, తల్లీ నిన్నుదలంచి, చేతవెన్నముద్ద, గురుబ్రహ్మ Learned
చిట్టి చిలకమ్మ and చుక్ చుక్ రైలు, చేత వెన్నముద్ద, and దానిమ్మ పండు పాట. Reviewed ఆవు పులి కథ Started new story - కోతులు - టోపీలు |
|
Misc |
|
|
Description (వివరణ) |
|
|
Letters
(అక్షరములు) |
Write
అ - అః ONE time in the notebook and
complete page 35 in the Text Book |
|
Vocabulary
Words (పదములు) |
Ask
them to identify vocabulary with all the letters they learned so far and
their meaning in English. Ask
them the vocabulary for a specific letter: అ-
అమ్మ, అరటి ఋ-
ఋతువు, ఋషి Practice
animals, number, colors, fruits, and vocabulary words. |
|
Spoken
Telugu (వాక్యములు) |
Practice
speaking sentences with all the vocabulary words. |
|
Prayers/Poems/Stories ప్రార్థనలు,పద్యాలు,కథలు |
Practice
and Recite Chitti Chilakama, Chuk Chuk Railu and Pomegranate song. Practice
and be able to summarize ఆవు పులి కథ(Avu Puli story). Practice
narrating the story - కోతులు – టోపీలు
|
Prathamika Level 1
Classwork:
|
Topic (విషయము ) |
Description (వివరణ) |
|
Letters
(అక్షరములు) |
Learned
letters and vocabulary with అ - అః Writing
practice of అచ్చులు అ – అః and vocabulary words. Refer this link for
vocabulary https://drive.google.com/file/d/1fjo1qvdURHGJwn9IuUBla9YwUeTZp3c3/view Learned new
alphabets క, ఖ, గ, ఘ, ఙ |
|
Vocabulary
Words (పదములు) |
Learned
new vocabulary words: క
- కవి, కాకి, కాళ్ళు, కళ్ళు ఖ-
ఖడ్గము, ఖండము Learned
numbers 11-20 in telugu Reviewed
Colors, fruits and vegetables |
|
Spoken
Telugu (వాక్యములు) |
Sentence
formation in Telugu with the Vegetables names learned in the class |
|
Prayers/Poems/Stories ప్రార్థనలు,పద్యాలు,కథలు |
Recited
Prayer songs - తొండమునేక దంతమును, తల్లీ నిన్నుదలంచి, చేతవెన్నముద్ద, గురుబ్రహ్మ
|
Homework:
|
Topic (విషయము ) |
Description (వివరణ) |
|
Letters
(అక్షరములు) |
Write
అ to అః in the Note book once Complete
Pg – 58 in the Textbook. |
|
Vocabulary
Words (పదములు) |
Practice
vocabulary words learned till now from అ
to ఖ. Parents, ask students to identify a letter and let them say
2-3 vocabulary words with that letter. And form sentences using those words. Use
this link for vocabulary https://drive.google.com/file/d/1fjo1qvdURHGJwn9IuUBla9YwUeTZp3c3/view |
|
Spoken
Telugu (వాక్యములు) |
Review
and practice sentence formation in Telugu, using the vegetables names learned
in the class . |
|
Prayers/Poems/Stories ప్రార్థనలు,పద్యాలు,కథలు |
Practice
దానిమ్మ పండు పాట Practice
చేత వెన్నముద్ద Song |
Prathamika Level 2
Class work:
|
Topic (విషయము
) |
Description (వివరణ) |
|
Letters
(అక్షరములు) |
Review/Practiced
all the అచ్చులు from అ -అః Review/Practiced
హల్లులు from క –
మ Started
writing and pronouncing య, ర, ల letters and also the pronunciation Conducted teston writing the letters from అ-
మ |
|
Vocabulary
Words (పదములు) |
Reviewed
vocabulary words for అచ్చులు అ to అః and హల్లులు from క - మ Reviewed Colors, Numbers 1-100, fruits,
animals and vegetables. Conducted
Test on letters & Vocabulary. Example Green – Starting letter of the
meaning of the word in Telugu ఆకుపచ్చ |
|
Poems
(పద్యములు) |
Reviewed all the Padhyalu Started Learning చేత వెన్నముద్ద, చిట్టి చిలకమ్మా , ఛుక్ ఛుక్ రైలు వస్తోంది prayer song |
|
Story (కథ) |
|
Home
Work:
|
Topic
(విషయము ) |
Description (వివరణ) |
|
Letters
(అక్షరములు) |
Trace
and Practice య, ర, ల in Textbook and write in notebook without
seeing. All the students
must identify the letters when asked randomly అ
-అః & క
- మ |
|
Vocabulary
Words (పదములు) |
Review
and learn Vocabulary words with అచ్చులు
(All) Review
and learn Vocabulary words- క - మ
.
Use the link for Vocabulary https://drive.google.com/file/d/1fjo1qvdURHGJwn9IuUBla9YwUeTZp3c3/view Learn
60-100 numbers, Colors, vegetables and fruits Conducted
Dictation on vocabulary. Words given are Green(ఆకుపచ్చ,), Medicine(ఔషధము),
Dates, Pink, One. |
|
Poems
(పద్యములు) |
Learn
చేత వెన్న ముద్ద and దానిమ్మ పండు poem and learned
the meaning. |
|
Story (కథ) |
ఆవు
-పులి story |
Madyama 1
Classwork:
|
Topic (విషయము ) |
Description (వివరణ) |
|
Letters
(అక్షరములు) |
Reviewed
Midterm paper Reviewed
అచ్చులు – హల్లులు To
learn గుణింతాలు easily, హల్లులు are segregated as తలకట్టు touching, తలకట్టు
Not touching and No తలకట్టు letters Reviewed
గుణింతాలు for తలకట్టు touching alphabets క, గ, చ, ఛ, ఠ, డ, ఢ, త, థ, ద, ధ న, భ,
ర, శ, ళ, క్ష Learned
గుణింతాలు for No తలకట్టు alphabets ఖ, జ,
ట, ణ, బ, ల, ఱ |
|
Vocabulary
Words (పదములు) |
Refer
this document link for తలకట్టు, దీర్ఘం, గుడి vocabulary words. One can also
Refer Pg 12, pg 14, Pg 22 in the Textbook |
|
Spoken
Telugu (వాక్యములు) |
|
|
Prayers/Poems/Stories ప్రార్థనలు,పద్యాలు,కథలు |
Recited
Prayer songs
|
Homework:
|
Topic (విషయము ) |
Description (వివరణ) |
|
Letters
(అక్షరములు) & గుణింతాలు |
Write
10 తలకట్టు words(refer pg 12), 10 దీర్ఘం
words(refer pg 14) 10 గుడి words (refer Pg 22) in the notebook with
meaning Write
గుణింతాలు for “No తలకట్టు alphabets” ఖ,
జ, ట, ణ, బ, ల, ఱ |
|
Vocabulary
Words (పదములు) |
Review
తలకట్టు, దీర్ఘం, గుడి vocabulary words. One can also Refer Pg 12, pg 14 , Pg
22 in Textbook |
|
Spoken
Telugu (వాక్యములు) |
|
|
Prayers/Poems/Stories ప్రార్థనలు,పద్యాలు,కథలు |
|
Madyama 2 - Level
1_Level2
Class work:
|
Topic
(విషయము ) |
Description
(వివరణ) |
|
Review |
Reviewed Last class topics - Seasons, ఒత్తులు covered in
previous classes, కాలాలు & their relation with ఋతువులు, Body parts
learned previously, Feelings Link
to Blooket done in class https://play.blooket.com/play?hwId=63558ad339eabfed1ac07240 |
|
Writing |
Learned
బ భ మ ఒత్తులు and vocabulary |
|
Prayers/Poems/Stories ప్రార్థనలు,పద్యాలు,కథలు |
Recited Prayers Reviewed poems: :శ్రీరాముని దయచేతను Recited Sentences Read story : పావురములు |
|
Misc |
ఋతువులు and కాలాలు and how they relate. Discussed about winter
break activities Learned months : ఆశ్వయుజము, కార్తీకము, మార్గశిరము |
Home Work:
|
Topic (విషయము ) |
Description
(వివరణ) |
|
Writing |
Finish
Dictation (Without notes)
Review answers before submitting. Review topics covered in previous classes |
|
Reading |
Read
5 of each , బ భ మ ఒత్తు words(except for those covered in class found in
the link below. Submit Recording https://drive.google.com/file/d/1D_bq50PkYsliWK4GexRckAheGFJ6jhw6/view |
|
Discuss what you did in the break in 5 sentences. Use feelings
and other vocabulary in the sentences. |
|
|
Prayers/Poems/Stories ప్రార్థనలు,పద్యాలు,కథలు |
Read
first page of పావురములు story and submit in
Google classroom
|
Madyama 2 - Level 2 -Uteerna 1
Class work:
|
Topic (విషయము) |
Description
(వివరణ) |
|
Review |
Teacher
Reviewed the homework of last week and worked with students on their
corrections |
|
Writing |
Students
were given the words
పర్వతము , అద్భుతము , ఆగ్నేయము , సంస్కారము , ఖచ్చితoగా , ఆశ ,నిరాశ ” and practiced how to write them with correct ఒత్తులు మరియ గుణింతాలు. |
|
Reading |
Students
read the story చంద్రుడు from the textbook page numbers
(71) and they were explained the word to word meaning, significance of Sun and
why worship him as sungod. |
|
Speaking |
Students
were introduced to the new words కార్యాలయము, నిర్వాహకుడు, సహా ఉద్యోగి, బాధ్యత,
జీతము, పని , కుర్చీ , బల్ల and
explained their meaning in English. |
|
Prayers/Poems/Stories/Others ప్రార్థనలు,పద్యాలు,కథలు |
Reviewed and practised Sri Ganesha
pancharatna, Stanza 2 |
Homework:
|
Topic
(విషయము) |
Description (వివరణ) |
|
Writing |
Write a sentence about the
significance of చంద్రుడు in Telugu and submit screenshot it in Google
classroom. Write the answers to the questions in
page 72 and 73 in telugu textbook and submit screenshot in google classroom. |
|
Prayers/Poems/Stories/ Others ప్రార్థనలు,పద్యాలు,కథలు |
Practice Sri Ganesha pancharatna
stanza 2. నతేతరాతి
భీకరం నవోదితార్క భాస్వరమ్ |
|
Uteerna 2
Classwork:
|
Topic (విషయము ) |
Description (వివరణ) |
|
Prayer |
Prayer recitation; |
|
Revision |
Revised all Grammar portions studied before |
|
Mid Term Paper |
Discussed the Mid term exam questions |
Homework:
|
Topic (విషయము ) |
Description (వివరణ) |
|
Speaking |
Prepare to speak about the festival; Areas to cover in
the speech: Bhogi, Sankranthi, kanuma, haridasu, bhogi mantalu, harvest,
weather changes |
|
Writing |
Write atleast 10 lines mentioning above words |
|
Exercise |
Write all sandhulu, formulae (not definition) and one example for each
formula |