Note for All Classes:
1. Homework is mandatory and it will be graded
and credit will be included in the end of the year exam score.
2. Students who are absent for the Class are
also expected to review the classwork and finish the Homework
3. Parents of Prathamika MUST help their
children in completing the Homework as it will be difficult for them to access
the blog and understand what needs to be done.
4. Parents should check kid’s weekly class work
and Test Results in Composition Books and Sign it with Remarks (if any)
5. For any questions or clarifications about
the classwork/homework, please contact respective class teachers through
WhatsApp or Email.
Note for Prathamika:
1. Parents, we strongly urge you to follow our syllabus, the
topics/alphabets we have covered in the class. We do not want you to make your
students trace alphabets in the textbooks that are not covered yet.
Student Names and Teacher Details
Prathamika Juniors
Classwork:
Topic ( |
|
Letters ( |
|
Vocabulary Words ( |
|
Spoken Telugu |
Learned new opposite words, numbers, and vegetables. |
Prayers/Poems/Stories |
|
Misc |
|
Topic ( |
|
Letters ( |
|
Vocabulary Words |
Vocabulary words could be found on pages 72 and 73 of the Prathamika text
book |
Spoken Telugu |
Practice speaking sentences with vocabulary words. |
Prayers/Poems/Stories |
Practice |
Prathamika Level 1
Classwork:
Topic (విషయము ) |
Description (వివరణ) |
Letters (అక్షరములు) |
Writing practice of అచ్చులు: అ – అః , హల్లులు: క - న and reviewed vocabulary words with డ, ఢ, ణ Refer this link for vocabulary https://drive.google.com/file/d/1fjo1qvdURHGJwn9IuUBla9YwUeTZp3c3/view |
Vocabulary Words (పదములు) |
Reviewed అ – అః, క - ణ vocabulary words Reviewed vocabulary words డ- డబ్బు, కుడి, ఎడమ, పడవ, తాడు, డమరుకము ఢ - ఢంకా, ఢాకా ణ - వీణ,గణపతి, గణితము, నాణెము, వేణువు Conducted dictation on vocabulary words
with 3 letters Reviewed Colors, Numbers, Vocabulary
words learned till now, Animals and Fruits in Telugu |
Spoken Telugu (వాక్యములు) |
Reviewed Story : కోతులు - టోపీలు |
Prayers/Poems/Stories ప్రార్థనలు,పద్యాలు,కథలు |
Recited Prayer songs - తొండమునేక దంతమును,
తల్లీ నిన్నుదలంచి, చేతవెన్నముద్ద, గురుబ్రహ్మ Reviewed పద్యం - ఉప్పుకప్పురంబు |
Homework:
Topic
(విషయము ) |
Description (వివరణ) |
Letters (అక్షరములు) |
Write అ – అః and క – న - 3 times
in the notebook Parents, Please help your kids in
writing the alphabets. Practicing at home is very important. |
Vocabulary Words (పదములు) |
Practice vocabulary words learned till
now అ to అః , క to న and Form sentences Parents, ask students to identify a
letter and let them say 2-3 vocabulary words with that letter. And form
sentences using those words. Use this link for vocabulary https://drive.google.com/file/d/1fjo1qvdURHGJwn9IuUBla9YwUeTZp3c3/view Practice sentence formation with
colors, numbers and animals learned as of now |
Spoken Telugu (వాక్యములు) |
Practice Story telling కోతులు – టోపీలు |
Prayers/Poems/Stories ప్రార్థనలు,పద్యాలు,కథలు |
Pratice new పద్యం – ఉప్పుకప్పురంబు Audio: https://drive.google.com/file/d/1YX_N8SQYBzEwbQg4YruXEcms5yFYOn1Z/view Script: https://drive.google.com/file/d/1s7c-fvo79b8PAHGT3ybTjJ0tLMxODixU/view |
Prathamika Level 2
Class work:
Topic (విషయము
) |
Description (వివరణ) |
Letters
(అక్షరములు) |
Review
all the అచ్చులు from అ -అః Review
all హల్లులు from క – ఱ Conducted test on the అచ్చులు and హల్లులు |
Vocabulary
Words (పదములు) |
Reviewed
vocabulary words for అచ్చులు and హల్లులు. Reading of simple words from Pg 34 Conducted writing test on simple vocabulary words Reviewed Colors, Vegetables, Fruits,
Relations Conducted
quiz on Numbers 1-100 |
Poems
(పద్యములు) |
Reviewed all the Padhyalu |
Story (కథ) |
Reviewed కోతులు-టోపీలు story |
Home
Work:
Topic
(విషయము ) |
Description (వివరణ) |
Letters
(అక్షరములు) |
Write
అచ్చులు and హల్లులు ONCE in the notebook,
without seeing. Parents, ask your kids to write any alphabet randomly. This helps you to understand where
they need the support. |
Vocabulary
Words (పదములు) |
Write
ANY 10 words with meaning ,in the notebook, from Pg 34 of Text book Reading
Test in the next class – Practice words from Pg -34 Review
vocabulary words learned till now.
Using this link for vocabulary words https://drive.google.com/file/d/1fjo1qvdURHGJwn9IuUBla9YwUeTZp3c3/view Review
all the topics – Colors, Fruits, Vegetables, Animals, Birds, Relations,
Numbers, Body Parts, Feelings, Opposite words |
Poems
(పద్యములు) |
Learn
చేత వెన్న ముద్ద and learned
the meaning. |
Story (కథ) |
కోతులు-టోపీలు
story. A test will be conducted on the story telling. |
Madyama 1
Classwork:
Topic (విషయము ) |
Description (వివరణ) |
Letters (అక్షరములు) గుణింతాలు |
Reviewed Homework Reviewed writing గుణింతాలు for - ఘ, ఝ హ,
మ, య and looked at the exceptions |
Vocabulary Words (పదములు) |
Reviewed words with గుడి: కాకి, చిలక, కిటికి, దారి, బడి, కవి గుడి దీర్ఘం: చీమ, చీకటి, చీర, గీత, మీగడ,
వీణ, బీరకాయ కొమ్ము: కుడి, గుడి, ముడి, బురద, గులాబి,
పులి కొమ్ము దీర్ఘం: కూర, మూడు, మూత, చూడు, దూడ,
దూది సుడి: హృదయము, కృప, గృహము, గృహిణి, వృక్షము
ఎత్వం : తెలుపు,
తెలుగు, తెలివి, గెలుపు, నెమలి, పెరుగు, గేదె, టెంకాయ, నెల, వెలుతురు ఏత్వం : గేదె, పేరు, నేను, నేల, లేఖ, వేడి,
రేపు, చేదు, మేఘము, వేలు, తేలు, దేశము ఐత్వం : రైతు, రైలు, దైవము, మైదా, మైదానము ఒత్వం : పొడి, పొగ, కొను, గొలుసు, సొరకాయ,
మొసలి ఓత్వం : కోట, కోడి, కోతి, గోడ, గోల, గోరు,
గోవు,జోలపాట, టోపి, డోలు, తోట, దోమ,దోసకాయ, నోరు Learned vocabulary words with: ఔత్వం : కౌరవులు, చౌకగా, గౌరవం, నౌక, పౌరుడు,
మౌనము సున్న: సింహం, కుందేలు, పండు, ఐరావతం, అంకెలు,
అందం, పాండవులు, గొంతు, గంట, బండి, మంట, బెండకాయ, హంస విసర్గః: అంతఃపురము, దుఃఖము, నమః Refer this document link for vocabulary
words. Conducted
dictation on vocabulary words learned till now |
Writing |
Wrote weekdays in telugu except శుక్రవారము
(SukravAramu) |
Spoken Telugu (వాక్యములు) |
Reviewed Numbers 1-100(English to Telugu) Reviewed Story : కోతులు - టోపీలు |
Prayers/Poems/Stories ప్రార్థనలు,పద్యాలు,కథలు |
Recited Prayer songs తొండమునేక, తల్లీనిన్ను తలంచి, చేతవెన్నముద్ద,
గురుబ్రహ్మ Reviewed పద్యం – ఉప్పుకప్పురంబు |
Homework:
Topic (విషయము ) |
Description (వివరణ) |
Letters (అక్షరములు) & గుణింతాలు |
Write ఘ, ఝ హ - గుణింతాలు Once in the
notebook. Underline the exceptions. Parent should help students while
writing these గుణింతాలు as there are exceptions Write weekdays in telugu except శుక్రవారము,(SukravAramu).
Write ఔత్వం, సున్న, విసర్గః words ONCE
in the Notebook ఔత్వం : కౌరవులు, చౌకగా, గౌరవం, నౌక, పౌరుడు,
మౌనము సున్న: సింహం, కుందేలు, పండు, అంకెలు, అందం,
గొంతు, గంట, బండి, మంట, బెండకాయ, హంస, ఐరావతం, పాండవులు (Write 10 words from
this list) విసర్గః: అంతఃపురము, దుఃఖము, నమః |
Vocabulary Words (పదములు) |
Next week
dictation Test (English to Telugu) Topics for Test – Weekdays, Numbers, Body Parts, Animals, Birds Example:
Wednesday, 10, Hand, Lion, Swan – Write corresponding telugu words |
Spoken Telugu (వాక్యములు) |
Practice sentence formation using the
vocabulary words learned till now Practice Story telling కోతులు – టోపీలు Practice weekdays in Telugu |
Prayers/Poems/Stories ప్రార్థనలు,పద్యాలు,కథలు |
Pratice new పద్యం – ఉప్పుకప్పురంబు Audio: https://drive.google.com/file/d/1YX_N8SQYBzEwbQg4YruXEcms5yFYOn1Z/view Script: https://drive.google.com/file/d/1s7c-fvo79b8PAHGT3ybTjJ0tLMxODixU/view |
Madyama 2
Class work:
Topic (విషయము ) |
Description (వివరణ) |
Review |
Reviewed Homework Reviewed numbers-1-1000, Body parts in
Telugu, ఏడు చేపలు story from the Text book |
Writing |
Completed ఏడు చేపలు – Story reading and
looked at the vocabulary from the story |
Reading |
Students Read ఏడు చేపలు story |
Speaking/Oral |
|
Prayers/Poems/Stories ప్రార్థనలు,పద్యాలు,కథలు |
Recited Prayer songs తొండమునేక, తల్లీనిన్ను తలంచి, చేతవెన్నముద్ద,
గురుబ్రహ్మ |
Home
Work:
Topic
(విషయము ) |
Description (వివరణ) |
Writing |
Complete ఏడు చేపలు – Story exercise pg
– 104, 105, 106 in the Textbook and submit the screenshot |
Reading |
Read ఏడు చేపలు story from Textbook.
Practice 2-3 times before recording. Submit the recording in Google
classroom. Recording should NOT take more than 3 minutes |
Practice sentence
formation using the hard words from the stories ఐకమత్యము and ఏడు చేపలు. Next week Sentence formation test. |
|
Prayers/Poems/Stories ప్రార్థనలు,పద్యాలు,కథలు |
Practice these poems Poems learned from Prathamika to
Madhyama -2 ఉప్పుకప్పురంబు, గంగి గోవుపాలు, నిక్కమైన
మంచి, ఎలుకతోలు తెచ్చి, బలవంతుడ నాకేమని, అక్కరకురాని చుట్టము, మేడిపండు చూడ, శ్రీరాముని
దయచేతను Next
Week Poem Recitation test : బలవంతుడ నాకేమని and అక్కరకురాని చుట్టము, |
Madyama 2 - Level 2 -Uteerna 1
Classwork:
Topic
(విషయము) |
Description (వివరణ) |
Review |
Teacher Reviewed last week's homework and discussed
about the corrections |
Writing |
Students were given the words
“ శ్రీరామనవమి, అయోధ్య,
కౌసల్య, లక్ష్మణుడు, విశ్వామిత్రుడు, దశరధుడు, హనుమాన్, భద్రాచలం ” and practiced how to write them with correct ఒత్తులు మరియ గుణింతాలు. |
Reading |
Students read and practiced the
poems అల్పుడెప్పుడు పల్కు ఆడంబరముగాను”
“చిత్తశుద్ధి కల్గి చేసిన పుణ్యంబు”and
were explained the meaning of them in simpler words. |
Speaking |
Students were explained the
words “account, saving, payment, village, address, key, and window” in Telugu
and how to make sentences using them in Telugu in a correct manner. |
Prayers/Poems/Stories/Others ప్రార్థనలు,పద్యాలు,కథలు |
Students learned how to sing
the Indian National anthem “Janagnamana Adhinayaka”. Students Practiced the Vemana Poem and learned its
meaning in telugu. “మేడి పండు చూడ మేలిమై యుండు”. |
Homework:
Topic (విషయము) |
Description (వివరణ) |
Writing |
Write
a paragraph on “SriRama Navami” in Telugu. Write about one good quality of
Lord Ram and why do you think it is good and submit a screenshot it in Google
classroom. |
Prayers/Poems/Stories/ Others ప్రార్థనలు,పద్యాలు,కథలు |
Practise “JANAGNAMAMNA ADHINAYAKA” Please sing the poem below and tell its meaning in
telugu ”. Record and submit it in google classroom. మేడి పండు చూడ మేలిమై యుండు |
Uteerna 2
Classwork:
Topic (విషయము ) |
Description (వివరణ) |
Prayer |
Prayer recitation; |
Speaking |
Kids speak about their activity during ugadi and sriramanavami |
Grammar (సమాసాలు) |
Covered: ద్వంద్వ సమాసం, ద్విగు సమాసం, తత్పురుష సమాసం |
Homework:
Topic (విషయము ) |
Description (వివరణ) |
Writing |
Write an essay
about importance of celebrating SriRamaNavami in Telugu. The passage
should have atleast 10 lines. (You may use
online resources) |
Grammar |
Write explanation sentence and atleast 5 example words for each of సమాసాలు
explained in the class. Do not write the examples discussed in the class, write new. |
Recording |
Pick a story and record from the website https://www.eenadu.net/kids-stories/small-stories |